GA. ในวันที่แม่ติดงานและพ่อ..ขี้เกียด🤣🤣🤣 ข้าวเช้าทำกินกันเองนะ😆🍳🌄☕🥩🍻😼 #siamstr

GA. #Siamstr ในช่วงวันหยุดที่ผ่านมาเด็กๆร้องขออยากกินแฮมเบอเกอร์กัน ไอ้ครั้นจะพาไปกินที่ร้านก็ค่อนข้างไกลจากบ้านพอควรไหนจะต้องฝ่าฟันรถติดกันอีกกว่าจะได้กินกัน จะสั่งผ่าน app กว่าจะมาถึงก็คงจะเย็นชืดกันพอดี อย่ากระนั้นเลยมาชวนเด็กๆทำกินกันเองเลยดีกว่าเพราะวัตถุดิบในการทำเบอเกอร์ก็พอมีอยู่แล้วด้วย อีกอย่างเด็กๆก็จะได้สนุกกับการเรียนรู้ และได้ลงมือทำเองในแทบทุกกระบวรการในกิจกรรมนี้อีกด้วย 👨‍👩‍👧‍👦 📖ในการทำกิจกรรมครั้งนี้ถอดการเรียนรู้อะไรได้บ้าง? 🍔กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย การฟังและการพูด: เด็กๆ ได้ฝึกการฟังคำอธิบายขั้นตอนและวิธีการทำแฮมเบอร์เกอร์ รวมถึงการสื่อสารและทำงานร่วมกับพี่น้องหรือ เพื่อนๆ ในกลุ่ม การอ่านและการเขียน: การอ่านสูตรและการเขียนบันทึกขั้นตอนการทำแฮมเบอร์เกอร์ รวมถึงการจดจำคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับอาหาร . . 🍔กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ การวัดและการคำนวณ: เด็กๆ ได้ฝึกการวัดส่วนประกอบต่างๆ เช่น การตวงเนื้อวัว การหั่นผัก และการคำนวณจำนวนชิ้นของแฮมเบอร์เกอร์ที่ทำ การนับและการบวก: การนับจำนวนแฮมเบอร์เกอร์ที่แต่ละคนทำได้ การบวกจำนวนวัตถุดิบที่ใช้ . . 🍔กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ความรู้เกี่ยวกับอาหารและโภชนาการ: เด็กๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับคุณค่าทางโภชนาการของส่วนประกอบต่างๆ เช่น โปรตีนจากเนื้อวัว วิตามินจากผัก และคาร์โบไฮเดรตจากขนมปัง การเปลี่ยนแปลงของสาร: การเรียนรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของเนื้อวัวเมื่อถูกความร้อนและการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพของผักเมื่อถูกหั่น . . 🍔กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา การรับประทานอาหารที่มีประโยชน์: เด็กๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเลือกวัตถุดิบที่ดีต่อสุขภาพและการสร้างแฮมเบอร์เกอร์ที่มีคุณค่าทางโภชนาการ การปฏิบัติที่ปลอดภัยในครัว: การเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้เครื่องมือทำครัวอย่างอย่างถูกวิธีและปลอดภัยและการปฏิบัติตัวให้ถูกสุขลักษณะขณะทำอาหาร . . 🍔กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบอาหาร: เด็กๆ ได้มีโอกาสออกแบบและตกแต่งแฮมเบอร์เกอร์ตามความคิดสร้างสรรค์ของตัวเอง ทำให้เกิดความสนุกสนานและภูมิใจในผลงานของตนเอง . . 🍔กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี การปฏิบัติงานจริง: การฝึกฝนทักษะการทำอาหารและการทำงานร่วมกับผู้อื่นในกระบวนการทำแฮมเบอร์เกอร์ . . 🍔การทำงานร่วมกันและการแบ่งปัน: เด็กๆ ได้เรียนรู้การทำงานเป็นทีม การแบ่งปันวัตถุดิบ และการช่วยเหลือซึ่งกันและกันในกระบวนการทำแฮมเบอร์เกอร์ ในการทำกิจกรรมการทำแฮมเบอร์เกอร์นี้ไม่เพียงแต่เป็นการเรียนรู้ทักษะการทำอาหารเท่านั้น แต่ยังสอดคล้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้หลากหลาย ซึ่งช่วยเสริมสร้างทักษะและความรู้ที่ครอบคลุม ทำให้เด็กๆ ได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ที่สมบูรณ์และสนุกสนานอีกด้วย 😊 ็Have a Nice Day 🌅🍔🥩🍻💪

Gm. #siamstr เมื่อวานเป็นวันสำคัญของพุทธศาสนาอีกวันนึง แฟนผมได้ชวนเด็กๆมาทำกิจกรรมผัดหมี่กรอบเพื่อนำไปทำบุญที่วัดกัน ซึ่งการทำกิจกรรมนี้ เด็กๆเรียนทำอาหาร สามารถนำมาพิจารณาเข้ากลุ่มสาระประสบการณ์ได้หลายด้าน ดังนี้: 1. การพัฒนากล้ามเนื้อและการประสานงานมือ-ตา การทำอาหารช่วยให้เด็กๆ ฝึกการใช้งานกล้ามเนื้อเล็กและกล้ามเนื้อใหญ่ รวมถึงการประสานงานระหว่างมือและตา เช่น การตัด การเท การคน เป็นต้น 2. การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และการแก้ปัญหา ช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้การคิดสร้างสรรค์เมื่อต้องตกแต่งอาหาร และการแก้ปัญหาเมื่อเกิดข้อผิดพลาดในกระบวนการทำอาหาร เช่น แก้ไขรสชาติหรือปรับปริมาณส่วนผสม 3. การพัฒนาการรับรู้และประสบการณ์ทางประสาทสัมผัส การทำอาหารทำให้เด็กๆ ได้สัมผัสกับประสบการณ์ทางประสาทสัมผัสต่างๆ เช่น กลิ่น รส สัมผัส และการมองเห็น 4. การพัฒนาทักษะทางสังคมและการทำงานร่วมกัน การทำอาหารร่วมกันเป็นกลุ่มช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้การแบ่งปัน การสื่อสาร และการทำงานร่วมกัน รวมถึงการฟังและการทำตามคำสั่ง หรือขั้นตอน 5. การเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ การทำอาหารสอนให้เด็กๆ เรียนรู้เรื่องของวัตถุดิบ การวัดปริมาณ การนับจำนวน และเห็นการเปลี่ยนสภาพของวัตถุดิบ 6. การพัฒนาทักษะชีวิต การทำอาหารสอนให้เด็กๆ รู้จักการดูแลตัวเอง การทำอาหารเพื่อสุขภาพ และการจัดการอาหาร 7. การพัฒนาทักษะภาษาและการสื่อสาร การอ่านสูตรอาหารและการทำตามคำแนะนำช่วยให้เด็กๆ ฝึกทักษะการอ่าน การเขียน และการสื่อสาร 8. การพัฒนาการคิดเชิงตรรกะและการวางแผน การทำอาหารต้องการการวางแผนล่วงหน้าและการคิดเชิงตรรกะเพื่อทำตามขั้นตอนต่างๆ อย่างถูกต้อง การสอนทำอาหารไม่เพียงแค่เน้นการทำอาหารเพื่อรับประทานเท่านั้น แต่ยังเป็นการฝึกฝนและพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการใช้ชีวิตประจำวันอีกด้วย สิ่งที่ได้จากกิจกรรมผัดหมี่กรอบครั้งนี้ 1. เด็กๆ เรียนรู้และเข้าใจขั้นตอนวิธีการ 2. ตื่นเต้น สนุกสนาน เวลาหมี่ลงกะทะแล้วฟูกรอบ ดังฟู่วว 3. เด็กๆภาคภูมิใจ ทำหมี่กรอบถวายพระ ในวันเข้าพรรษา 4. เด็กๆเกิดความคิดที่อยากจะทำหมี่กรอบขาย เพื่อสร้างรายได้ 5. เด็กๆได้เรียนรู้ถึงความสำคัญของศาสนาพุทธ ที่ซึ่งเป็นศาสนาประจำชาติเรา การสืบทอดพระพุทธศาสนา เป็นประเพณีอันดีงามสืบทอดต่อไป ในครั้งต่อไปจะเป็นกิจกรรมอะไรเดี๋ยวผมจะมาแชร์ให้ดูกันอีกที่ครับถ้า.... ไม่เมาขอบคุณครับ Have a Nice Day 🌄☕🥩💪🍻😼

GM. #siamstr วันนี้แดดดีจัง ได้ที่นั่งรับแดดเช้ามุมใหม่ ขาดก็แต่เบ็ดตกปลานี่แหละนะ😆 Have a Nice Day 🌄☕🥩🍻😼💪

น้องมารับทุกช่วงเลิกงานทุกวันเลยนะครับ วันนี้ก็หนักเหมือนเคยเลยนะ ไม่เหนื่อยบ้างหรือไง พจนภัยฝนตกรถติดวิถีคนกรุง สู้ๆครับทุกคน🍻🍻🍻🥹 #siamstr

GA. #Siamstr วันนี้นั่งดูท่อแดงเกี่ยวกับการใช้ AI สื่อการสอน ดูไปคิดไปว่าเออ หลังจากนี้ไปพวกครูอาจารย์คงจะใช้ AI มาช่วยในการจัดทำสื่อการเรียนการสอนง่ายๆแบบนี้เลยเนอะ มันทำให้ง่ายขึ้นกับการจัดทำกิจกรรมแบบ Home School ที่ผมจัดทำอยู่ ใครมีลูกมีหลานที่สนใจลองเข้าไปดูที่เว็บนี้ได้ครับ https://www.twinkl.co.th โดยเว็บนี้น่าสนใจตรงที่สามารถโหลดพวกเอกสารสื่อการเรียนรู้ต่างๆ เอามาใช้ในการทำกิจกรรมแบบ Home School ได้ อันนี้ผมทดลองใช้ตัวฟรีไปดูก่อน ถ้ามีอะไรเพิ่มเติมจะมาแชร์กันอีกทีครับ Have a Nice Day

GA. #siamstr วันนี้ลงมือจัดทำกระเพราเนื้อสับแบบจุกไปกระตุกๆกันไปครับ ไปตามร้านไม่สะใจลงมือเองซะเลย Have a Nice Day 😉🥩🍳🍻

GE. #siamstr วันศุกร์สุขสัปดาห์ Have a Night Day 😉🍻🥩

GM. #Siamstr วันสุข(ศุกร์) หลายวันที่ผ่านมาอากาศช่วงเช้าค่อนข้างแจ่มใสเกือบทุกวันเลยนะครับเห็นฟ้าสวยๆแทบทุกวันเลย ดูแล้วมันฮีลใจได้ดีเหมือนกันนะครับ Have a Nice Day ครับทุกคน 🌄😉🥩🍻☕

GA. #siamstr เมื่อวันหยุดที่ผ่านมาผมได้มีโอกาสพาเด็กๆไปเปิดประสบการณ์การเรียนรู้ใหม่ที่แสมสารมาเป็นกิจกรรมการเรียนรู้เกี่ยวกับการดำน้ำตื้นผิวน้ำ เด็กๆตื่นเต้นกันมากโดยเฉพาะนั่งสปีดโบ๊ท ครั้งแรกกรี๊ดกร๊าดกันมาก 🤣🤣🤣 เสียดายทริปนี้ไม่ได้แวะจัดท๊อฟฟี่เค้กไว้รอบหน้าไม่พลาดแน่นวล 🤤 Have a Nice Day 🍻🥩🌄😉 กิจกรรมดำน้ำผิวน้ำ ( Snorkeling ) ดูสิ่งมีชีวิตในท้องทะเล 🏖️🪸🦀🦐🐠 เปิดประสบการณ์เรียนรู้ใหม่ที่ในห้องเรียนไม่มี การเรียนรู้สุดสนุกผ่านการดำน้ำผิวน้ำสำหรับเด็กๆ เรียนรู้กับของจริง ลงมือทำจริง จินตนาการถึงโลกใต้ท้องทะเลที่เต็มไปด้วยสีสัน สิ่งมีชีวิตแปลกตา และปะการังอันงดงาม โลกใต้ท้องทะเลเปรียบเสมือนห้องเรียนธรรมชาติขนาดยักษ์ที่เด็กๆ สามารถเรียนรู้สิ่งต่างๆ ได้มากมาย การพาเด็กๆ ไปดำน้ำจึงเป็นกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนที่สนุกสนานและสร้างประสบการณ์สุดพิเศษให้กับเด็กๆ . . สิ่งที่ได้จาการทำกิจกรรมครั้ง กระตุ้นความอยากรู้อยากเห็น: โลกใต้ท้องทะเลเต็มไปด้วยสิ่งมีชีวิตแปลกตาและปะการังหลากสีสัน ซึ่งจะกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็น เรียนรู้ และค้นหาสิ่งใหม่ๆ ของเด็กๆ พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์: เด็กๆ จะได้ฝึกสังเกต จดบันทึก วิเคราะห์ และเปรียบเทียบสิ่งมีชีวิตต่างๆ ในทะเล . ส่งเสริมทักษะการสื่อสาร: เด็กๆ จะได้ฝึกพูดคุย แบ่งปันประสบการณ์ การนั่งเรือสปีดโบ๊ต (ครั้งแรกกับการเดินทางๆน้ำ) การดำน้ำตื้น ที่ได้เห็นผูงปลาอย่างใกล้ชิด ปะการังสีสวยสดงดงาม . ปลูกฝังจิตสำนึกรักและหวงแหนธรรมชาติ: เด็กๆ จะได้สัมผัสกับความสวยงามของโลกใต้ท้องทะเลโดยตรง ทำให้พวกเด็กๆเกิดความรักและหวงแหนธรรมชาติ . เสริมสร้างพัฒนาการทางร่างกาย: การดำน้ำช่วยให้เด็กๆ ได้ฝึกกล้ามเนื้อ พัฒนาการทางประสาทสัมผัส และทักษะการเคลื่อนไหว อีกทั้งยังช่วยสร้างความแข็งแรงและเพิ่มพลังให้ปอดจิ๋วๆ เพราะการว่ายน้ำและดำน้ำของเด็กๆ นั้น ทักษะการหายใจคือสิ่งจำเป็น ความแข็งแรงของปอดจึงสำคัญเช่นกัน เพราะเด็กๆ ต้องใช้พลังปอดในการหายใจระหว่างว่ายน้ำและดำน้ำนั่นเอง การดำน้ำ กลั้นหายใจ ขยายปอด จะช่วยทำให้ปอดจิ๋วๆ ของเด็กๆ นั้นแข็งแรงยิ่งขึ้น . . ทั้งนี้ยังชวนให้เด็กๆคิดและสงสัยว่า ทำไมน้ำทะเลถึงเค็ม ทำไมน้ำในท้องทะเลที่เห็นเป็นสีฟ้า หลักการอธิบายนี้จะเข้าในกลุ่มสาระการเรียนรู้ในด้านวิทยาศาสตร์ได้ว่า น้ำทะเลที่เค็มนั้นเพราะว่า มีเกลือโซเดียมคลอไรด์อยู่ในปริมาณมาก และแร่ธาตุอาหารต่างๆ สะสมอยู่มากมายจึงเป็นสาเหตุให้น้ำทะเลมีรสเค็ม และที่ทำไมน้ำทะเลจึงเป็นสีฟ้าก็เพราะว่า แสงแดดส่องลงมาในน้ำ น้ำจะดูดกลืนแสงสีแดง สีส้ม และสีเหลือง แต่แสงสีฟ้าจะกระจายออกไปทั่ว ทำให้เรามองเห็นน้ำทะเลเป็นสีฟ้า . . การเรียนรู้ดำน้ำผิวน้ำ ( Snorkeling ) เรียนรู้วิธีการใช้หน้ากาก ใช้สำหรับป้องกันไม่ให้น้ำเข้าตา ขณะที่จุ่มหน้าอยู่ใต้น้ำ ก่อนลงน้ำควรจะล้างกระจกหน้ากากให้สะอาดใสเพื่อที่จะได้มองเห็นโลกใต้น้ำแบบชัดเจน แจ่มแจ๋ว สดใสสวยงาม... เมื่อดำน้ำไปสักพักหน้ากากจะเป็นฝ้าขุ่นมัว หรือบางครั้งมีน้ำรั่วเข้าไปบางส่วนซึ่งก็อาจจะจัดการกับปัญหานี้ด้วยการหยุดพัก และถอดหน้ากากออกล้างกับน้ำทะเล ก่อนที่จะสวมใส่และดำน้ำต่อไป . . เรียนรู้วิธีการใช้ท่อหายใจ หรือ Snorkel ท่อหายใจนี้ต้องคาบไว้ขณะที่ดำน้ำ เพื่อให้มีอากาศหายใจเมื่อหน้าจมอยู่ในน้ำ เพื่อมองดูโลกใต้น้ำและความสวยงามต่างๆ ปลายของท่อส่วนหนึ่งจะอยู่บนผิวน้ำ และต้องคาบปลายอีกด้านหนึ่งไว้เพื่อดูด อากาศบริสุทธิ์ที่อยู่เหนือผิวน้ำนั้นมาใช้ในการหายใจ โดยที่ไม่ต้องเงยหน้าขึ้นมาจากผิวน้ำนั่นเอง . . เรียนรู้วิธีการใช้เสื้อชูชีพ อุปกรณ์เพื่อความปลอดภัย สำคัญที่สุดสำหรับคนที่ว่ายน้ำไม่เป็นหรือว่ายน้ำเป็นก็ควรสวมไว้เพื่อความปลอดภัย ยิ่งสำหรับเด็กๆแล้วประมาทไม่ได้เด็ดขาด . . การดำน้ำผิวน้ำ ( Snorkeling ) เป็นกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนที่สนุกสนานและสร้างประสบการณ์สุดพิเศษให้กับเด็กๆ กิจกรรมนี้ช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้สิ่งต่างๆ มากมาย พัฒนาทักษะต่างๆ และปลูกฝังจิตสำนึกรักและหวงแหนธรรมชาติ และการเรียนรู้ร่วมกันใต้ผืนน้ำทะเลจะเป็นประสบการณ์ที่น่าทึ่งและน่าจดจำมากๆ สำหรับเด็กๆ . . หากคุณกำลังมองหากิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนที่น่าสนใจและสร้างประสบการณ์สุดพิเศษให้กับเด็กๆ การพาเด็กๆ ไปดำน้ำผิวน้ำเป็นตัวเลือกที่ไม่เลวเหมือนกัน #เรียนรู้อย่างมีความสุขและสนุกไปกับการเรียนรู้ #siamstr #homeschool #siamstrog

GM. #Siamstr เช้านี้จัดประชุมอาจารย์แต่เช้า จัดของเบรกที่เปรี่่ยมล้นไปด้วย POW. ส่งต่อรสชาติความอร่อยให้กับผู้เข้าร่วมประชุมวันนี้ครับ Have a Nice Day 🌄☕🥩🍻🍔😉 @somnuke

มาเชียงใหม่ทั้งทีต้องแวะหา(อุดหนุน)พี่ชายซักหน่อย #siamstr อาห์~~~ รสชาต POW มันชื่นใจดีจริงๆ 🍻🍻🍻😉

GM. #siamstr สวัสดีเชียงใหม่ รอดตายจากเมื่อวานเช้านี้อากาศค่อนข้างดีไม่ร้อน แต่น่าจะมีฝนแฮะ เมฆเยอะดีจัง Have a Nice Day 😊😉🍻🥩☕