Cette conversation entre @SunWeatherMan et @BretWeinstein
vaut le détour ! Crois-moi !
J'ai beau dénigrer et m'attaquer bec et ongles aux climato-hystériques, je suis moi-même coupable du catastrophisme le plus apocalyptique qui soit. Et toi ? sincèrement ? Qu'est ce que t'en penses de cette hérésie scientifique jadis respectable ? Ne regagne-t-elle pas en crédibilité à tes yeux ?
Oui, c'est vrai : je suis peut-être irrémédiablement infecté. Jusqu'à présent j'ai suis resté sourd à l'appel du preper : "bunker, stacking de graines et panneaux solaires !" Mais d'ici quelques années, qui sait ? Quelques halvings suffisent parfois à radicaliser un homme ?!
Donc voilà, il y a cette vidéo, plutôt scientifique, passionnante. De quoi relativiser la période trouble que l'on traverse :
Et puis avec celle-ci - Symbols of an Alien Sky - on mêle archéologie, anthropologie, cosmologie, plasma physics, pour un trip bien allumé aussi ! Dans les étoiles ! Et ancré comme jamais dans l'histoire de l'humanité.
Tu vois, je suis ce gamin que font vibrer les histoires aux frontières du possible. Voilà pourquoi je me suis passionné pour celle du gars qui dans son garage a décidé de créer de la rareté numérique. Une créature qu'il a libéré en douce dans la nature. Afin que quelques années plus tard, en pleine symbiose avec une bande d'énervés, elle reboot la layer one de la société.
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jacques_btctouchpoint@nostr.fr
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GM!


GM! 6ème et dernier volet de 🎒🔫l'Education : gratuite et obligatoire 🎒🔫 de Murray N. Rothbard
Rothbard passe à la loupe le mouvement éducationniste et l’essor de l’éducation progressiste, avec toujours ce même constat accablant : toutes ces mouvances utopistes, aussi bien intentionnées soient-elles, en viennent rapidement à usurper le rôle parental pour aboutir in fine à la suppression de la pensée indépendante.
⭐️Excellents commentaires de @dtheillier et conclusion sans détour sur les perspectives françaises 🇫🇷 de la part d'Olivier Ledoit...😬
L'épisode sur YT :
https://www.youtube.com/watch?v=FE3bxJDBrl
🎒L’ÉDUCATION GRATUITE ET OBLIGATOIRE🔫 de M. N Rothbard (5/6)
Après s’être penché sur les origines de l'école obligatoire en Europe🇪🇺, en Chine🇨🇳 et au Japon🇯🇵, on se concentre ici sur les Etats-Unis🇺🇸. Les racines de la scolarisation obligatoire y sont indissociables du puritanisme zélé de la colonie de la baie du Massachusetts. On y conçoit l’éducation comme l’outil idéal pour promouvoir l’obéissance à l’autorité et la conformité religieuse.
@dtheillier poursuit son commentaire. Olivier Ledoit décrit le déclin ahurissant📉🤯 du niveau d’enseignement en France 🇫🇷 et démontre pourquoi les familles les plus modestes sont les premières à en faire les frais.
🎒L’ÉDUCATION GRATUITE ET OBLIGATOIRE🔫 de M. N Rothbard (3/6) avec @dtheillier
C’est par la porte de l’Histoire que notre compréhension du sujet s’étoffe dans ce 3ème volet : Rothbard y explore les origines de l’école gratuite et obligatoire et nous en révèle les moteurs profonds. C’est beaucoup plus violent que l’on a pu nous l’enseigner ! Choquant même ! De quoi tourmenter les nostalgiques de l’Antiquité et les inconditionnels de Luther, Calvin, ou Jules Ferry...
Et puis il y a ce constat imparable de Ledoit :
« Une fois qu’on donne à une institution – quelle qu’elle soit – le monopole de l’éducation, on peut garantir qu’au bout d’une génération, presque aucune voix bien éduquée ne s’élèvera pour remettre en cause ce monopole. »
🎒L’ÉDUCATION GRATUITE ET OBLIGATOIRE🔫 de M. N Rothbard (2/6)🎧🎞️
1⃣ Sous l’égide de qui, sous la « propriété » virtuelle de qui doit être l’enfant ? Lui qui doit grandir pour passer du statut de complète dépendance et soumission aux adultes à celui d’être indépendant. SOUS L’ÉGIDE DE SES PARENTS OU DE L’ÉTAT ?
2⃣ Quelles fréquentations l’école égalitariste impose t-elle à l’enfant ?
3⃣ Que dirions-nous d’une proposition de loi qui prévoirait d’utiliser l’argent du contribuable pour fonder un journal public diffusé dans tout le pays, et qui forcerait tous les individus, ou tous les enfants, à le lire ?
Autant de questions par lesquelles Rothbard alimente notre réflexion sur l’Éducation d’État. A nouveau, @dtheillier prof de philo et désormais team
@Plan ₿ Network et d’Oliver Ledoit (polytechnique, MIT, HEC etc.) nous livrent leur éclairage en marge de ce 2nd volet.
🎒L’EDUCATION GRATUITE ET OBLIGATOIRE🔫 de Murray N. Rothbard (1/6)
1972 : Rothbard publie Education: Free and Compulsory. Aux USA🇺🇸 le rôle de l’Etat dans l’éducation fait alors l’objet de débats animés : le homeschooling est en vogue parmi les hippies 🌼et chez une génération de boomers décidément sensible à toute forme d’autorité et de contrôle.
Cinq décennies plus tard, la faillite de l’Etat dans cette fonction qu’il a monopolisée est sans appel : à défaut d’instruire la population, il l’a crétinisée, homogénéisée dans la médiocrité📉
L’Etat a exigé et obtenu de professeurs 🧑🏫toujours plus désabusés 🤐qu’ils renoncent à leur réelle vocation : transmettre à chacun les savoirs fondamentaux pour apprendre par soi-même et développer un esprit critique tout au long de sa vie. Au lieu de cela l’Etat leur impose de concentrer leurs efforts sur la mission première de l’Education d’Etat : endoctriner, égaliser, contrôler.🐑
Mêlant histoire, économie et philosophie Rothbard nous mène à la racine du problème pour aboutir à ce constat. L’ouvrage 📘🎧 d’une centaine de pages
@institut_coppet
est clair, précis, remarquablement documenté. On comprend alors toute la futilité de poursuivre une solution à coup de réformes techniques. Puisque le problème, avant tout structurel, impose de se poser les bonnes questions : précisément celles que L’Etat ne veut pas et ne peut pas aborder.
L’analyse incisive, juste et éminemment actuelle de Rothbard est commentée par
@dtheillier
, professeur de philosophie et fin connaisseur de l’auteur, dont le regard plein de maturité sur l’éducation d’Etat mêle critique et optimisme.
La lecture d’extraits d’un essai remarquable d’Olivier Ledoit, Polytechnicien, docteur en finance du MIT puis professeur à HEC, UCLA, à l’université de Lausanne et de Zurich, complète l’analyse de Rothbard et la replace dans le contexte de la France du début du 21ème siècle.
🎒L’EDUCATION GRATUITE ET OBLIGATOIRE🔫
Nouvelle lecture 📘🎧coup de ❤️ de M. N. Rothbard, avec à nouveau le concours de Damien Theillier qui nous aide à saisir les principaux enjeux de ce thème au cœur de sa vie professionnelle.
Remarquable contribution d’Olivier Ledoit aussi, polytechnicien, HEC, MIT etc. qui, fort de la profondeur d’analyse de Rothbard, aborde ces questions que l'Etat ne veut pas et ne peut pas poser. Le résultat : un diagnostic cinglant de l’ « Education » en France aujourd’hui.
Une série en 6 épisodes : le premier volet sort demain !
H/T @RyanZakMusic
⛩️LE BUSHIDO DE BITCOIN d’Aleksandar Svetski
@Alekandar Svetski nous emmène à la découverte de la « Voie du Guerrier », qu’il adapte à notre époque et au contexte des bitcoiners. Ce code des samouraïs revisité guide notre réflexion autour des 10 vertus clé à cultiver pour une traversée victorieuse de l’interrègne, période hautement conflictuelle marquant le passage de l’étalon fiat à l’étalon bitcoin.
1er volet : JOUER POUR LA VICTOIRE !
GM!


I've almost finished working on a series of videos accompanying the short First Steps" core course, which you can find on BTCTouchPoint.com website: these videos are aimed at a wide audience - newbies - but will hopefully be of entertaining value for those who fell down the rabbit hole a while ago alrady.
Here's an extract from a video entitled "Pitfalls and Principles", which addresses a particular risk that you can read more about on the corresponding page of the site. It's in French here and if I sense there is some value in translating it in EN and ES I'll do it!
🚨« 21 Leçons » de Gigi 🚨#[0]
Réflexions philosophiques (7) économiques (7) et technologiques (7) sur #Bitcoin : voici un recueil de textes assez incontournable 🐇🕳️💊
1ère partie à 📖et à 🎧en compagnie du traducteur 🇫🇷 Anto @PrplSknk#[1]
21 Leçons – 1ère Partie – BTC TouchPoint
« Le Chiffre Zéro et Bitcoin » de Robert Breedlove #[0]
Synthèse d'un vrai travail de recherche mêlant histoire des sciences, philosophie et spiritualité. Des parallèles fort pertinents entre l’irruption du zéro dans la conscience collective humaine, son impact au fil des siècles, et l’émergence de Bitcoin, fulgurante, imparable…
Une belle plongée vers les origines premières de Bitcoin,
à lire 📖 et à écouter 🎧:
Le chiffre zéro et Bitcoin – 1/3 – BTC TouchPoint
⚖️Bitcoiners are not toxic, they are integrous⚖️
⚖️Les bitcoiners ne sont pas toxiques, ils sont intègres⚖️
L’intégrité ? C'est vrai que c'est une notion clé plus trop enseignée au collège ou au lycée. Peut-être bien encore en école d’ingénieur pour bâtir des ponts fiables. Mais l'intégrité des bitcoiners, c'est quoi ? Pas très fiat en tout cas !
Bel éclairage de
@TomerStrolight
📖🎧

Les bitcoiners ne sont pas toxiques : ils sont intègres – BTC TouchPoint

Now finalizing the FR translation of Michael Goldstein's piece "Toward a Node World Order" that I will podcast.
What a great article! It is a concise and rigorous comparative analysis of the fiat world order and the bitcoin world order. Clear, dense, articulate yet accessible .
A glorious read for these bailout days! Check it in EN if you haven't
READ: https://bitcointimes.io/toward-a-node-world-order/
LISTEN:


Toward a Node World Order (Audio Version)
Listen now | How bitcoin obsoletes inflation and promotes human flourishing

#[0] following feed seems somewhat broken indeed. Emptying the cache does not solve the thing. Any suggestion on how to fix this?