# 说说张雪峰 原创 吴主任 *2026年3月26日 觉得“死者为大”，啥也不能说的，就不要往下看了。 我想聊的不是张雪峰的业务是不是割韭菜。一个家长不知道应该给孩子报什么专业，花钱咨询，这个买卖本身无可厚非。 算命也不是诈骗。 张雪峰给予的建议非常务实，逻辑上似乎无懈可击，普通家庭甚至穷苦家庭的孩子就得报那种就业机会大的，不要去玩那些虚无缥缈的专业。“文科无用论”得看在什么语境之下聊，如果是目前中国大学文科专业可能大概率没错。但是人文教育是最重要的。 张雪峰做的事情，给家长一个不容置疑的声音：“听我的，就走这条路。”他把一个充满偶然和未知的人生选择，包装成了一个有标准答案的数学题。他最大的吸引力，其实不是信息本身，而是那种“笃定感”。在巨大的迷茫和焦虑面前，这种笃定感像一根救命稻草。 这就是最麻烦的地方。一个十八岁的孩子，他对自己、对世界的认识都才刚刚开始。他真正的兴趣是什么，擅长什么，未来十年社会会变成什么样，很多工作会不会消失，新的机会从哪来——这些东西，没有人能知道。这是一个充满不确定性的过程。 其实这也是人生最迷人的部分。 但家长们往往只顾眼下的焦虑，好像只要孩子能有份“好工作”，这辈子就不愁了。 教育的意义，本来应该是打开一扇扇门，让人去接触，去尝试，甚至去迷路，在这个过程里慢慢认识自己，认识世界。它是一个“生长”的过程，而不是“下定论”的过程。张雪峰的模式，恰恰是在反对这个过程。他在你刚刚站到起点的时候，就用高音喇叭对你喊：“别看了！左边第三条路最安全，其他都是死路！” 他基于今天最稳妥的就业数据，替人把未来几十年的人生，给“定论”了。 且不说这里的问题有多大，比如人都涌入所谓的好就业专业，好就业的是不是就变得不好就业了？其次，这个瞬息万变的时代，过往的数据的滞后性，几年前的热门几年后行业可能都没了。 如果一个年轻人真的全盘听信了这套逻辑，并且深信不疑，会发生什么？他的思维会被锁死。他会觉得，人生最重要的选择在高考报志愿那一刻就已经做完了。从此以后，就是沿着这条定好的路走下去。慢慢的，他可能就会失去“重新认识自己、塑造自己”的念头和勇气。 更可悲的是，人生的意义被绑死在“就业”这一个点上。读大学就是为了那份工作。如果工作不顺，那整个大学岁月甚至自我价值都会被否定。 当一个人心里认定了“我出身普通，所以我只配学门手艺找个安稳工作”，他就会用这个想法指导自己所有的选择。哪怕他对别的东西有天赋、有好奇，他也会主动压抑下去，认为那不属于自己。 这不是“认清现实”，这是在精神上提前给自己划好了圈子，再也不出去了。 我当然理解普通家庭的焦虑。一个选择，可能押上的是全家多年的积蓄和希望。张雪峰的出现，是因为有太多家庭处在这种“输不起”的恐慌里。他给出了一个能立刻缓解恐慌的方案。 但，我们需要相信，尤其是让普通家庭的孩子相信，人生不是一次赌博，不是一次定终身。每个人都应该多看看，多试试。 人的价值，不取决于第一份工作是什么。未来能成为谁，有很大一部分，取决于人在漫长过程中，持续不断地探索和成长。 不管你现在是什么年纪，记住我们每个人这一生重要的是过程，而不是答案。